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美國準總統川普宣布將擴大航運業網路安全管控,美國政府新成立的網路調查小組已開始審查美國各行業的網路防禦系統及漏洞,包括交通及海事領域等重要基礎設施。

川普政府指出,網路安全現在已是攸關國家安全的重要事務,其安全風險對國家關鍵基礎設施將構成威脅,其中包括海事及交通相關領域。

美國國土安全部(DHS)及美國海岸警衛隊(USCG)近年致力於降低網路安全對航運部門造成威脅的可能性,USCG並在二○一五年時發布一項網絡安全戰略,以助航運部門解決網路安全的問題。

有研究已發現,近年駭客對海事部門的攻擊有逐漸擴大之勢,包括交通及海事部門在內的國家關鍵性基礎設施網路安全風險,都在快速增長,相對港口、港口營運業、船舶營運業、航運公司等都可能面臨網路安全威脅。研究甚至點出,駭客已成海盜襲船搶劫的新武器,對於全球貿易流動來說,網路攻擊海事活動除了對航運、港口基礎建設帶來潛在損失,更可能將造成數千億美元經濟影響及臺北市中正區成人商品生命財產的損失。

DHS去(二○一六)年三月發布名為「惡意網路活動對港口操作帶來的結果」報告中指出,網路安全漏洞若未獲得解決,將對港口設施及船舶造成重大威脅。網路攻擊將導致港口及船上貨物損失、港口及環境的破壞。尤其對港口操作影響將持續數天甚至數周,惟此須取決於損壞程度的大小。對於港口影響程度,還包括造成港口中斷營運的時間、將貨物轉移至其他港口能力。報告也提到,受網路攻擊而中斷的情形若超過一個港口,對其他相關產業的影響,也可能出現連鎖效應。如何處理網路安全問題的因應方式,目前國際上係透過與IMO進行研商,IMO海上安全委員會於二○一六年在第九十六屆大會上批准「海事網路風險管理暫行指南」加以防範。目前,海事部門尚未強制實施網路安全規定,惟預計未來將來會作進一步研議。

(中央社記者許秩維台北1日電)受少子化影響,小校比率逐年攀升,學者認為可將其視作改變的機緣,「小校絕對不是社會的拖油瓶,而是讓大家反省的機會」,藉此翻轉過去傳統教學模式。

少子化問題日漸嚴峻,教育部統計,104學年國小生比90學年少71萬人,國小12班(每年級2班)以下學校,在104學年共1407所,已占國小校數超過5成,6班(每年級1 班)以下學校則占3成7,50人以下國小為374所(占整體國小校數1成4),幾乎是90學年(134所)近3倍。

全國教師工會總聯合會理事長張旭政指出,50人以下的小校可能面臨裁校危機,加上學校教師編制較少,每個老師要負擔的業務也變多,因此有必要進行混齡教學,但對於其他一個年級還有3、4班以上的學校,少子化未必都是缺點。

張旭政表示,過去不少學校空間不足,現在學生數降低,就有多餘空間可以用來作專科教室,教師也能投注更多心力在學生身上,反而有助於營造好的教學環境和教育品質;但教師員額也隨班級數而減少,各縣市為避免教師超額,因此多聘僱代理代課教師,但希望能給代理代課教師完整的薪水和福利保障,避免同工不同酬、一校兩制。

政治大學教育系副教授鄭同僚指出,現在100人以下小校已經超過1000所,不能總以學校小為藉口而關校,這樣永遠無法解決農村或海島等地區真正的需求,教育部現在進行混齡教學實驗,就是新北市坪林區公仔跳蛋希望找出新的教育模式,幫這些小校找新出路。

「小校絕對不是社會的拖油瓶,而是讓大家反省的機會」,鄭同僚指出,過去太講究灌輸式的單向教育,現在受少子化影響,學生數變少,可以視作很好的機緣,人和人之間互動變多,教師關注學生個別需求的可能性也變大,尤其過去農村或海島小校常被套用都會大校的教學思維,現在就是重新調整的好時機。

但鄭同僚坦言彰化縣芬園鄉無線跳蛋,剛開始大家對混齡教學很陌生,也有許多質疑,但觀察目前試辦混齡教學的實驗學校,不同年級學生在一起能互相學習,就像傳統班級也有個別差異,當大的孩子去教小的孩子,反而會讓學生學得更好,而老師改變教學方式,從中看到孩子成長,教師本身也獲得更多成就感。

混齡教學雖然有正向效果,推動上也有風險,鄭同僚表示,教師不能再用過去傳統方式教學,必須重新統整課程和自編教材,若老師不夠積極、沒有意願,就會讓混齡教學大打折扣,因此政府要更積極協助小校,聘僱真正有教學熱忱且願意留在小校服務的教師,並協助培訓、提升知能,才能有效推動混齡教學,成為保留小校的解方。1060101

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